文字版的《偷書賊》在許多年前看過一次，由於電影的誕生，今天再到了圖書館看了新版，煥然一新！
與其說女主角「偷書」，倒不如說「借書」更為貼切，她只是借助文字的威力，向馬斯說出一個個故事，好死不如歹活，支撐這個不見天日的猶太人心靈上的慰藉，也為防空洞內各人提供了一線生機。
書本情節中最令我震憾的是小女孩不屈不撓的學習精神，人們娛樂只是一些微不足道的小玩意，松果、樹葉、石子及二手斷腳洋娃娃都能成為禮物，足見二戰期間物資匱乏。然而，主角追求的卻是心靈上的滿足，透過文字，可以對事物有所幻想，對故事抱有希望，同時也是對戰爭裏生還的人們作了一大鼓勵。另一大諷刺的，你永遠不能想像一個猶太人身上會存有希特拉《我的奮鬥》，最後他將書本塗了白油，希望麗莎能寫下自己的奮鬥日記，但同時間，馬斯也透過文字認識了希特拉，覺得他是個人才，就連死神也頗認同。
透過馬斯這個猶太人的悲慘遭遇，我相信作者也是熱愛文字之人，曾幾何時連知道外界天氣也是一種奢侈，活著的一分一秒都怕連累別人，每日只能以文字和故事作伴，釋除心中的難受傷痛，這也是書中的高明之處。
死神與噬夢者角色相近，人在做，天在看，馬斯、露比及養父母等人的靈魂永遠純潔高貴，不會因為戰亂、貧乏而被受污衊。
