在大學生涯的四年中，共有整整的二十多個單元科目，每個科目均有一次或以上的報告、一次測驗及一次考試，前後約共六十多次的考驗亦終告完成，感覺好像過了一條漫長的木人巷一樣，生活上亦也習慣了不斷的考驗及試煉，現在的感受反而像缺了甚麼似的，怪哉！
在二十多個單元的學科內，每科均有其特點及值得學習之處，當然，要拿到高分數必須負出相當的努力，然而當拿到高分數之際帶來的那份喜悅卻是無以尚之，感動的並非因為分數的肯定，而是得到導師的認同及教導，掌握到該科的竅門。
學習中，最重要的一點是融匯貫通，人力資源與財務分析看似毫無關係，但事實上卻是千絲萬縷，趣味盎然，箇中之樂只親力親為落過苦功才能領略。大抵，許多人都誤會了學習的真締，一紙證書當然在謀生上極為重要，然而花費了時間及光陰在學習上，何不在同時將知識理論化為實踐。打個比喻，市場學除了令人明白到尋找市場定位的重要性外，更教曉了做人的道理，即是了解個人特性找對職 業及工作方向，人生匆匆在世只有數十年光景，年青時蹉砣歲月兜兜轉轉，可能因此便錯過許多黃金機會；財務管理除了是教導如何為公司財政把關外，更是讓人明瞭到個人理財的重要，倘若依據量入為出的道理，便能留有積蓄以作日後之用。
幾乎所有的學科都提醒了我們許多做人的道理，能否領悟並付諸實行則是個人的修為。世事洞明皆學問，人情練達即文章，筆者深信這是千古不變之道。
